Die gemeinsame Verantwortlichkeit für die positive Entwicklung des Kindes leben wir durch

• Vorstellen unserer Arbeit in der pädagogischen Konzeption
• Informationen in der Aufnahmephase
• Einblick in aktuelle pädagogische Themen und Aktionen durch den Wochenrückblick
• „Tür- und Angel-Gespräch“ zum aktuellen Austausch
• Möglichkeit zur Hospitation
• Eltern-Kind-Aktionen
• Informationen über Termine, Veränderungen oder Planungen mit Elternpost und Aushängen
• Veranstaltungen zu pädagogischen Themen (gemeinsam mit allen Kitas in Musterstadt)

• Gemeinsame Gestaltung der Eingewöhnungsphase
• regelmäßige Gespräche zur Entwicklung des Kindes

• Bereicherung und Erweiterung des Angebotes für die Kinder durch besondere Fähigkeiten (einmalig oder längerfristig), z.B. ein Thema durch einen persönlichen Beitrag zu bereichern.
• Beteiligung an Aktionen für Familien, wie Osterbasar
• Mithilfe bei Festen und Aktionen des Kindergartens
• Einbringen von Elterninteressen im Rahmen der Elternbefragung, des Elternbriefkastens und des Beschwerdemanagements

• Information und Anhörung des Elternbeirates bei wichtigen Entscheidungen den Kindergarten betreffend, gemäß den gesetzlich festgelegten Bereichen, 
• Mitwirkung und Vermittlung bei Entscheidungen, die darüber hinaus die Gesamtelternschaft betreffen,
• Bündeln und Einbringen von Elterninteressen, z. B. Abstimmung von pädagogischen Vorgehen und bei Fortschreibung der pädagogischen Konzeption,
• Organisation von Elternselbsthilfe und –kontakten, z. B. Elternfrühstück, Eltern-Kind-Ausflüge, Info-Board für Familien