Willkommen im AWO Kindergarten Waldmäuse
Pädagogische Schwerpunkte
Unsere pädagogischen Ziele und unser Handeln im Alltag der Kindertageseinrichtung orientieren sich an:
- den Bildungs- und Erziehungszielen des Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes
- den Inhalten des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes
- den Leitsätzen des AWO Bezirksverband Oberbayern e.V. bzw. »Soziale Zukunft gGmbH«
- den durch das Spielen, Verhalten und den Fragen der Kinder zum Ausdruck gebrachten persönlichen Interessen und Bedürfnissen.
Unseren pädagogischen Auftrag zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern verstehen wir als Aufforderung:
- Kindern alle Möglichkeiten zur Verfügung zur stellen die sie brauchen, um sowohl ihren Interessen nachzugehen, als auch ihre Kenntnisse und Fähigkeiten erweitern zu können,
- dies gemeinsam mit anderen Kindern in einer anregenden Umgebung zu ermöglichen,
- den Kindern die Begleitung von liebevollen Erwachsenen zu bieten, die sie unterstützen und zu Neuem ermutigen,
- und dafür einen sicheren, zuverlässigen und orientierenden Rahmen zur Verfügung zu stellen.
Unsere pädagogischen Ziele sind Grundlage für unsere Schwerpunkte:
„Starke Kinder“
Die Kinder kommen zu uns in den Kindergarten und wir dürfen Sie auf dem Weg in ein großes Stück Selbständigkeit „der Schulreife“ begleiten. Unser Ziel ist es sie am Ende der gemeinsamen Zeit, mit einem guten Boden unter den Füßen und genügend Handwerkszeug, als starke Kinder in die Schulzeit zu entlassen.
Hauptbereiche des Themas „Starke Kinder“ sind:
Bewegungs- und Gesundheitserziehung.
Alle anderen Bildungs- und Erziehungsbereiche fließen hier übergangslos mit hinein.
Bewegung macht Kinder stark und klug
Bewegungserziehung hilft den Kindern:
- kreative Aufgabenlösungen zu finden
- Durchhaltevermögen zu entwickeln
- den Spaß an der eigenen Bewegung entdecken
- Ausgeglichenheit zu erlangen
- ein positives Selbstkonzept auszubilden
- Selbstvertrauen zu entwickeln
Bewegung fördert die Gesundheit
Bewegungserziehung fördert:
die motorischen und koordinativen Fähigkeiten/Fertigkeiten
- das Sammeln von verschiedensten Bewegungserfahrungen
- die Wahrnehmung
- die Körperbeherrschung
- das Körperbewusstsein
- die Kondition
- das Vertrauen in den eigenen Körper
- eine gesunde Körperhaltung
Bewegung fördert das Sozialverhalten
Bewegungserziehung entwickelt:
- Sicherheit im Umgang mit anderen
- Durchsetzungsvermögen
- das Erkennen und Erweitern eigener Grenzen
- Vertrauen in sich und in die anderen Kinder
- Teamgeist
- das Verständnis und das Einhalten von Regeln
- Rücksichtnahme
- Fairness
- Verantwortungsbereitschaft
- das Entstehen von Werten
Im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit steht das Wahrnehmen der Entwicklung der Kinder und ihrer Interessen. Unsere pädagogischen Kräfte erfassen diese durch Beobachtung und Dokumentation und entwickeln daraus – mit Beteiligung der Kinder – Angebote, Projekte und Aktionen.
