Wir legen großen Wert auf vertrauensvolle und gute Zusammenarbeit mit den Eltern. Im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft beziehen wir die Eltern in unsere Arbeit ein.

Die gemeinsame Verantwortlichkeit für die positive Entwicklung des Kindes leben wir dur

Elterninformation und Transparenz unserer Arbeit 

• Vorstellen unserer Arbeit in der pädagogischen Konzeption 
• Vertiefte Informationen in der Aufnahmephase 
• Einblick in aktuelle pädagogische Themen und Aktionen durch den Wochenplan
• Monatsrückblick über unsere pädagogischen Aktivitäten 
• „Tür- und Angel-Gespräch“ zum aktuellen Austausch 
• Möglichkeit zur Hospitation 
• Informationen über Termine, Veränderungen oder Planungen mit Elternpost und Aushängen 
• Veranstaltungen zu pädagogischen und familiären Themen 

Austausch mit den Eltern 

• Gemeinsame Gestaltung der Eingewöhnungsphase 
• regelmäßige Gespräche zur Entwicklung des Kindes (mindestens zweimal jährlich findet in den Elterngesprächswochen ein Entwicklungsgespräch statt)

Elternbeteiligung und –mitwirkung

• Bereicherung und Erweiterung des Angebotes für die Kinder durch besondere Fähigkeiten (einmalig oder längerfristig) z. B. den Besuch von Arbeitsplätzen eines Elternteils 
• Mithilfe bei Festen und Aktionen des „Drachenhügels“ 
• Einbringen von Elterninteressen im Rahmen der Elternbefragung, aber vor allem auch im kontinuierlichen und persönlichen Austausch mit den Fachkräften